{"id":437,"date":"2011-02-15T08:37:47","date_gmt":"2011-02-15T08:37:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uilscuolacuneo.it\/public\/?p=437"},"modified":"2011-02-15T08:37:47","modified_gmt":"2011-02-15T08:37:47","slug":"centri-provinciali-per-l%e2%80%99istruzione-degli-adulti-tutto-come-ora","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolacuneo.it\/public\/?p=437","title":{"rendered":"Centri Provinciali per l\u2019Istruzione degli Adulti: tutto come ora."},"content":{"rendered":"<p>Su richiesta delle oo.ss. si \u00e8 svolto oggi l\u2019incontro informativo sulla situazione del regolamento di riordino dell\u2019istruzione degli adulti<!--more-->, a cui hanno preso parte il nuovo direttore generale per i sistemi Formativi delle regioni e l\u2019istruzione post-secondaria, Raimondo Murano ed il direttore generale del personale\u00a0 Luciano Chiappetta.\u00a0 Per la UIL ha partecipato Noemi Ranieri.<\/p>\n<p>La stesura del nuovo regolamento sui CPIA ha subito dei rimaneggiamenti ed aspetta ora l\u2019ultima revisione prima dell\u2019invio al Consiglio dei ministri per la approvazione definitiva. Partendo dal presupposto che la riorganizzazione non dovesse determinare solo effetti di riduzione della spesa,ma di qualificazione e di connotazione dell\u2019offerta rivolta agli adulti individuata come risorsa strategica, si \u00e8 fatto riferimento alle memorie gi\u00e0 presentate in occasione delle audizioni parlamentari.\u00a0 Queste le principali novit\u00e0:<\/p>\n<p>&#8211; l\u2019offerta dei CPIA sar\u00e0 consolidata rispetto al conseguimento dei titoli previsti per il completamento dell\u2019obbligo di istruzione fino a 16 anni,\u00a0 coincidente con il primo biennio dei percorsi di istruzione secondaria di secondo grado;<\/p>\n<p>&#8211; l\u2019offerta triennale, a carattere pi\u00f9 professionalizzante,\u00a0 sar\u00e0 invece collocata\u00a0 all\u2019interno degli istituti del corrispondente livello nei corsi serali, allocati sulle istituzioni scolastiche;<\/p>\n<p>&#8211; tale scelta comporta un forte intreccio tra le diverse istituzioni coinvolte nelle reti territoriali dell\u2019offerta formativa, con forti ricadute sul personale, per il quale abbiamo chiesto specifici interventi di formazione e misure di accompagnamento;<\/p>\n<p>&#8211; l\u2019utilizzo proficuo delle risorse logistiche e professionali, attraverso un lavoro di coordinamento e di progettazione didattica sar\u00e0 assicurato dai CPIA configurati come unit\u00e0 amministrativo gestionali di riferimento, cui sar\u00e0 preposto uno specifico dirigente scolastico.<\/p>\n<p>A tale fine l\u2019amministrazione \u00e8 orientata a mantenere i 75 CPIA costituiti, ampliandone anche il numero ma procedendo ad una ridistribuzione che tenga conto della consistenza e della maggiore concentrazione delle richieste. Risultano confermati gli orientamenti\u00a0 gi\u00e0 comunicati nel report dell\u2019incontro del 10 ottobre 2010, come il recupero degli insegnanti di scuola primaria negli organici ed una disponibilit\u00e0 a rivedere i parametri di assegnazione del personale ATA secondo una ottica di maggiore flessibilit\u00e0, la messa a punto di regolamenti attuativi\u00a0 e la previsione\u00a0 di misure di accompagnamento mentre non \u00e8 ancora pienamente acquisita la possibilit\u00e0 di ampliare l\u2019offerta formativa rispetto ai percorsi liceali. Dagli elementi richiamati risulta evidente che l\u2019offerta manterr\u00e0 le attuali caratteristiche per l\u2019a.s. 2011-2012; la riorganizzazione sar\u00e0 portata a prima attuazione a partire dall\u2019anno scolastico 2012-2013.<\/p>\n<p>La UIL si riserva di esprimere le proprie valutazioni al momento della presentazione del testo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Su richiesta delle oo.ss. si \u00e8 svolto oggi l\u2019incontro informativo sulla situazione del regolamento di riordino dell\u2019istruzione degli adulti<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uilscuolacuneo.it\/public\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/437"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uilscuolacuneo.it\/public\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uilscuolacuneo.it\/public\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uilscuolacuneo.it\/public\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uilscuolacuneo.it\/public\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=437"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uilscuolacuneo.it\/public\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/437\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":438,"href":"https:\/\/www.uilscuolacuneo.it\/public\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/437\/revisions\/438"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uilscuolacuneo.it\/public\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=437"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uilscuolacuneo.it\/public\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=437"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uilscuolacuneo.it\/public\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=437"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}