{"id":9934,"date":"2015-03-04T19:56:22","date_gmt":"2015-03-04T19:56:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uilscuolacuneo.it\/public\/?p=9934"},"modified":"2015-03-04T19:56:22","modified_gmt":"2015-03-04T19:56:22","slug":"piano-di-formazione-del-personale-docente-ed-educativo-neo-immesso-in-ruolo-per-la-s-2014-15","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolacuneo.it\/public\/?p=9934","title":{"rendered":"Piano di formazione   del personale docente ed educativo  neo immesso in ruolo per l\u2019a.s. 2014-15"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.istruzionepiemonte.it\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/nota_1636.zip\">Nota prot. n. 1636 del 3 marzo 2015 e allegati<\/a><\/p>\n<p>L&#8217;USR Piemonte trasmette copia della nota prot. n. 6768 del 27 febbraio 2015 con il quale il MIUR ha trasmesso il nuovo impianto relativo alla formazione dei docenti e del personale educativo neo assunti nell\u2019as. 2014-15.<\/p>\n<p>Il nuovo percorso formativo \u00e8 articolato in quattro fasi:<\/p>\n<ol>\n<li>Due incontri formativi e di accoglienza <strong>(5 ore)<\/strong> curate dall\u2019USR uno di accoglienza ed uno conclusivo;<\/li>\n<li>Laboratori formativi <strong>(15 ore)<\/strong>, curati dalle scuole polo individuate con avviso pubblico,\u00a0 (3incontri di tre ore ciascuno dedicati alle problematiche generali individuate nella suddetta nota \u2013 di cui uno destinato all\u2019integrazione scolastica degli alunni\u00a0 disabili e con bisogni educativi speciali), al termine dei quali \u00e8 previsto un ulteriore incontro di 3 ore dedicato all\u2019elaborazione di documentazione ed attivit\u00e0 di ricerca on-line, in stretta connessione con le tematiche prescelte;<\/li>\n<li>Peer to peer, con il coinvolgimento diretto del docente tutor individuato per ciascun neoassunto, attraverso un pratica didattica, quest\u2019ultimo\u00a0 si eserciter\u00e0 ad analizzare con fini migliorativi e propositivi, gli aspetti culturali, didattici e metodologici della propria attivit\u00e0<\/li>\n<\/ol>\n<p>prevedendo anche forme di collaborazione e scambio tra colleghi <strong>(10 ore);<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><strong>20 ore<\/strong> on line di cui successivamente il MIUR trasmetter\u00e0 le disposizioni operativeE\u2019 previsto il seguente \u00a0calendario degli adempimenti:\n<p>Entro il <strong>15 marzo<\/strong> l\u2019USR individua le scuole polo selezionate (attraverso un avviso pubblico in corso di pubblicazione, nella quale le istituzioni scolastiche interessate possono presentare la loro candidatura entro il <strong>10 marzo p.<\/strong>v., secondo le modalit\u00e0 in fase di pubblicazione).<\/p>\n<p>Entro il <strong>30 marzo<\/strong> realizzazione del primo incontro informativo\/accoglienza che sar\u00e0 curato dall\u2019USR,\u00a0 il cui calendario \u00e8 in corso di elaborazione.<\/p>\n<p>Entro il <strong>20 maggio<\/strong> realizzazione dei laboratori, curate dalle scuole polo, individuate sulla base dell\u2019avviso pubblico di cui come sopra.<\/p>\n<p>Entro il <strong>30 maggio<\/strong> realizzazione da parte dell\u2019USR dell\u2019incontro conclusivo che sar\u00e0 curato dall\u2019USR,\u00a0 il cui calendario \u00e8 in corso di elaborazione.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Per quanto riguarda le istituzioni scolastiche, dove prestano servizio docenti o educatori neo assunti, o che devono effettuare la relativa formazione, si sofferma in modo particolare l\u2019attenzione sugli adempimenti previsti al punto 3) \u2013 formazione peer to peer.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Si fa riserva di inviare ulteriori informazioni durante il proseguimento delle attivit\u00e0.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0.<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nota prot. n. 1636 del 3 marzo 2015 e allegati L&#8217;USR Piemonte trasmette copia della nota prot. n. 6768 del 27 febbraio 2015 con il quale il MIUR ha trasmesso il nuovo impianto relativo alla formazione dei docenti e del personale educativo neo assunti nell\u2019as. 2014-15. 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